Pedagóguskonferencia: A csírázó csoda – A fejlődő gyermeki értelem különlegessége és az ámulat határai
Pedagóguskonferencia: A csírázó csoda – A fejlődő gyermeki értelem különlegessége és az ámulat határai
A Mathias Corvinus Collegium (MCC) és a Kovászna Megyei Tanfelügyelőség pedagóguskonferenciára várja a szakembereket és érdeklődőket. A rendezvény célja az oktatás új útjainak közös felfedezése, a támogató pedagógusi attitűd megerősítése és a módszertani inspiráció. A konferencia találkozási pont, közösségi fórum kíván lenni, miközben az MCC képzésrendszerébe is betekintést kínál.
A konferencia programja:
15:30–16:00 Regisztráció
16:00–16:30 A konferencia megnyitása
16:30–17:45 Előadás: Dr. Dósa Zoltán: A csírázó csoda. A fejlődő gyermeki értelem különlegessége és az ámulat határai
Az előadás arra fókuszál, hogy miként változott a történelmi idők során a gyermekről alkotott felnőtti kép, és mai tudásunk szerint hogyan birkóznak meg a gyermekek a bonyolult tárgyi és társas világ leképezésével. A korai tudáselsajátítás folyamata kétséget kizáróan csodaszámba megy, mégsem szerencsés, ha gyermekeinket egyenként különleges képességekkel ruházzuk fel, főleg az iskolai teljesítmény vonatkozásában. Az egyedfejlődésben ténylegesen a csúcsmászásra vagyunk programozva, de nevelési módszereink és attitűdjeink árkok szélesítésére is alkalmasak.
Dr. Dósa Zoltán egyetemi előadótanár, pszichológus, a Babeş–Bolyai Tudományegyetem Székelyudvarhelyi Kihelyezett Tagozatának vezetője. Általános pszichológiát, fejlődéspszichológiát és kutatásmódszertant tanít, érdeklődési és kutatási területei a megtévesztő viselkedés, a mentális reprezentációk, az elmeolvasás és vágyelhalasztás kérdésköreit érinti.
17:45-18:30 Szünet
18:30-20:30 Választható workshopok
Dr. Dósa Zoltán: A kreativitás árnyoldala, az iskolai csalás problémái
A workshop témája azért különleges, mert a csalás több aspektusa is tabunak számít. A tanárok hajlamosak a csalást a diák személyes hibájaként elkönyvelni, azonban az iskolai vagy osztálybeli környezet és a csalás gyakorisága közötti összefüggést is sok vizsgálat megerősítette. Az iskolai csalás elsősorban a kompetitív légkörben zajló oktatás jellemzője, a diákok a jó jegyekért folyamodnak hozzá. Melyek a jegyek általi, szummatív minősítés és a ritkábban alkalmazott, formatív minősítés előnyei és hátulütői? Milyen hatással vannak a diákok teljesítményére? Ilyen és hasonló kérdéseken át közelítjük meg a témát.
Időpont: 2025. január 29. 15:30
Helyszín: Sepsiszentgyörgy, Fidelitas Hotel konferenciaterme, Gólya utca 14. szám
A legfrissebb információkért kövesse Facebook-eseményeinket!